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Learning Goals & Curriculum

文理科本科课程至少需要128学分的学习和至少一个实习或实习经验。这些信用是通过度的要求,选修课程和职业发展机会在波士顿市内外的组合获得。度的要求是由四个部分组成,每个有助于学生达到本科课程的目标。剩下的学分是挣来与选修课程。通常,学生用选修课完成从提供的特殊的学习机会小程序或利益。

机构学习成果

伊曼纽尔学院的学生准备:

伊曼纽尔学生解决复杂的现实对面的调查不同的领域,通过文科和理科所选学科的研究中形成的深接线图。通过批判性的分析,平衡的反映和积极的话语,他们面对配备有智能工具想象解决的重要问题。学生出现与追求知识的途径,以更有意义的,创意和丰富的生活更深的赞赏。

伊曼纽尔学院的学生都能够通过创造性和道德问题的解决从事应用知识,以现实世界的挑战。因为谁的价值和促进多样性的人,毕业生在多个层次上工作,以促进他们的组织和他们到服务和应用。同学们看到自己通过团队精神和领导一个更大的整体和增值服务的一部分,认识到必须要敏捷和自己选择的职业前倾。

天主教社会教学和通过的巴黎圣母院那慕尔的姐妹值启发,学生荣誉的尊严,价值和每一个人的礼物。通过充满活力的讨论,他们反思自己的道德推理和不同的观点,其中包括已经在历史上沉默的声音。在校园生活的积极参与者,他们开发的人际关系和领导才能勇于实践的宣传。和整个波士顿和超越,他们的经验为别人服务,同时通过解决不平等发现目的的喜悦。使学生这些变革的经验来发现自己的长处和个人身份的更深刻的意义;情感成长,道德上和精神上;并获得信心通过社会行动去拥抱自己的信念。

课程

学生需要证明最低能力在地区伊曼纽尔必要的高等院校和职能认为在今天的世界。学生无论是满足这些要求通过课程或能力的示范。以下课程满足每个基本技能的要求:

  • 书写沟通技巧:engl1103第一年的写作
  • 第二外语能力:外语或手语或技能的演示连续两个学期。

通过文科学科和各自的调查,他们的概念和词汇,他们的创意和关键流程的方法,以及它们对人类的知识贡献的研究开发头脑的知识,技能和习惯是基本为发展目标一个人承担的智力,审美和道德情感自由教育的生命。满足这些要求的课程都标在括号中的过程说明部分指出,缩写 学术目录.

主要计划允许学生发展的知识和技能的深度在一门学科。学生选择由Emmanuel提供了一个重大方案或制定个性化的专业。专业导致无论是艺术(学士学位),科学(学士学位)的学士或美术度(b.f.a.)学士学位。通常,专业导致学士学位需要网赌网0至网赌网8个学分,而专业通往学士学位或b.f.a. 60个68之间学分需要。至少的学分走向的主要要求计数的50%必须在伊曼纽尔完成。

看到我们的 学习计划 对于专业和他们的要求的列表页。

顶点是本科教学计划的最终体验。通过这方面的经验,学生通过学术工作演示项目目标的成就,展示知识和技能适合于计划的程度级别。的高峰体验需求的性质取决于主要方案。谁的学生双学位将完成多个顶峰的经验,为每一个主要程序定义一个适当的最终体验。在所有专业中,高峰体验包括完成一个显著一件工作,需要从多个课程学习的集成和应用。学生应该与他们的学术顾问在自己的专业早期磋商,以确保他们在顶峰课程所需的工作准备。

只是顶峰体验的几个例子:

  • 研究或应用实习(斗志),通过这些学生在一些网站(波士顿儿童医院等)参加工作经验,在临床或社会服务的展示位置或研究助理无论是在校园里的教员或校外。
  • 战略管理(mgmt网赌网30网赌网),通过它注重学生无论是战略进程(评估公司业绩,发现问题和可能性,并把计划付诸行动)和道德问题,并应在制定和执行的战略决策加以解决的社会责任。
  • 编程在SAS(math网赌网101),通过这些学生开发和使用SAS软件,专为高级分析,多变量分析,商业智能,数据管理和预测分析奉行独立的研究项目。
  • 平面设计:高级工作室(art网赌网网赌网32),通过这些学生通过一系列的重点应用开发项目探索的用户体验(UX)和用户界面(UI)设计。课程的设计是让学生积极研究,原型和他们的毕业论文准备记录他们的设计过程的孵化器。
  • 高级会计(acct网赌网201),这就要求学生运用和整合各种技能,工具和知识,以面对会计行业解决当前的问题和困难。
探索伊曼纽尔
让我们开始吧。

伊曼纽尔是让学生开阔了什么是可能的意义和在一个不断变化的世界鼓舞人心的职业生涯做准备的地方。在这里。